WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

«Булгакова Елена Николаевна Занятие по программе «Две недели в лагере здоровья» Тема: «Дары моря» Цель: сформировать представление о пользе ...»

Учитель начальных классов

МБОУ «Школа №30» г.о. Балашиха

Булгакова Елена Николаевна

Занятие по программе «Две недели в лагере здоровья»

Тема: «Дары моря»

Цель: сформировать представление о пользе морепродуктов, необходимости микроэлементов для организма.

Задачи: расширение представления детей о морских съедобных растениях и животных, многообразии блюд, которые могут быть из них приготовлены; развитие творческих способностей и художественного вкуса учащихся.

Оборудование: рисунки и фотографии растений и животных моря, ракушки, сушеные морские коньки, морские звезды, краб, бумага для акварели, кисточки, акварельные краски

Ход занятия

Учитель. Ребята, посмотрите на карту России. Давайте посчитаем, сколько морей омывает территорию нашей огромной страны.

Ученик. Пять: Балтийское, Белое, Чёрное, Азовское и Японское.

Учитель. Вы правы. А знаете ли вы, чем богаты эти моря?

Ученик. В морях обитает много растений и животных.

Учитель. В морях живут совсем не те животные и растения, которых мы привыкли видеть на суше. Основная масса животных в море – это губки, медузы, кораллы, различные черви, ракообразные, моллюски, морские ежи, звезды, лилии и множество самых разнообразных рыб.

-381024384000

Послушайте стихотворение об обитателях моря.

1 ученик.

Звезды плавают по днищу,

Звезды в море ищут пищу.

Толстый краб ползет, спешит,

Рыб пугает и смешит.



2 ученик.

В раковинах мидии,

Словно их обидели:

Чуть открыли створки –

Узенькие щелки.

3 ученик.

Одноглазой камбале

Хорошо лежать на дне.

Только много ль належишь?

Хоть бочком, а побежишь!

4 ученик.

Обхватив хвостом травинку,

Не за край, за серединку,

За коралловый пенек

Хочет сесть в воде конек,

Но не получается:

Все в воде качается.

Учитель. Ребята, а что такое морепродукты?

Ученик. Морепродукты – это морские растения и животные, за исключением рыбы, которые человек использует в пищу.

Учитель. А вы знаете, что из морепродуктов можно приготовить целый обед! На закуску — салат из мяса краба, на первое — суп из мидий, на второе — фаршированные кальмары, на десерт — желе. Для приготовления желе, мармелада, суфле используется вещество агар-агар. Его получают из морских водорослей. В Приморье есть целые плантации, где их выращивают. В морепродуктах содержится очень важный микроэлемент — йод. Он необходим организму для нормального роста, хорошего самочувствия и успешной учёбы. Измельченными сухими водорослями можно посыпать салаты.

Какие еще блюда из морепродуктов и рыбы вы можете предложить? (Ответы детей)

Рассмотрите рисунки на страницах 55, 56 и 57 в тетрадях и назовите обитателей различных морей, которых можно употреблять в пищу.

(Дети выполняют задания в тетрадях)

Учитель. Дарами моря человек привык пользоваться еще на заре своей жизни. Правда, в те далекие первобытные времена он брал из моря лишь то, что мог найти у самого берега: ракушки, крабов, рыбу. Наблюдая с берега, нельзя было узнать о сложной жизни в море. Поэтому люди долго верили в «тайны моря», им казалось, что оно населено таинственными существами – русалками, морскими драконами и чудовищами. В наши дни с помощью водолазной техники легко можно опуститься на морское дно. Нашим глазам откроются удивительные картины подводного мира: в зеленом прозрачном свете колышутся стебли морских водорослей, между ними плавают рыбы; на дне лежат раковины моллюсков, ползают морские черви, бегают в поисках добычи крабы. Все это можно собрать, сфотографировать и даже зарисовать.





(Дети рассматривают фотографии и рисунки морских обитателей, раковины, сушеных морских коньков, морские звезды, краба).

Посмотрите, какие необычные, причудливые формы имеют раковины. Глядя на них можно вспомнить или представить много всего красивого и необычного.

Эта необычная раковина похожа на сказочный дворец.

Это тоже морские раковины. Их форма проста, но очень красива. Одна из них похожа на веер, другие на волшебные чашки.

Ученик.

Под толщей воды забыта

И шалью мохнатой укрыта,

Теплым теченьем согрета

Ракушка – жемчужница спит.

И шорох звездной кометы,

И шепот ушедшего лета,

И горсточку лунного света

В тихих изгибах таит.

Учитель. Тот, кому приходилось отдыхать у моря, наверняка видел маленьких раков – отшельников. Они прячут свое тело в раковинах моллюсков и всегда носят с собой эти «домики». Ни с кем не спутаешь камчатского краба, жителя дальневосточных морей. Ширина панциря у него может достигать 25 см, размах ног – полутора метров, а масса – 7 кг!

2272665-2476500

Рак - отшельник

Камчатский краб

Нарисуйте свой подводный мир. Попробуйте выразить свое настроение в цвете. Оттенки чувств – оттенки цвета. Вспомните о холодных и теплых цветах. Они помогут вам создать неповторимую картину. (Дети рисуют сначала карандашом, потом работают акварелью)

В конце урока проводится выставка работ учащихся.

Похожие работы:

«Рекомендуемый ассортимент пищевых продуктов Мясо и мясопродукты Рыба Яйцоговядина I категории;телятина;нежирные сорта свинины и баранины;мясо птицы охлажденное (курица, индейка);мясо кролика;сосиски, сардельки (говяжьи), колбасы варенные для детского питания;субпродукты говяжьи (печень, язык)...»

«Смоленское областное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа-интернат среднего (полного) общего образования с углубленным изучением отдельных предметов им. Кирилла и Мефодия"ПРИНЯТО на заседании педагогического совета Протокол № отУТВЕРЖДАЮ Директор школы При...»

«Трыкова Любовь Николаевна учитель географии и природоведения МБОУ СОШ № 10 г. Вышнего Волочка Разработка урока Природоведение 5 класс. А. А. Плешаков, Н. И. Сонин Раздел 1. Вселенная Тема урока...»

«МОУ "СЕЛИВАНИХОВСКАЯ ООШ" УЧИТЕЛЬ: РЫЧКОВА Е.В.ОТКРЫТЫЙ УРОК ВО 2 КЛАССЕ УЧЕБНИК: М.З.БИБОЛЕТОВА и др. "ENJOY ENGLISH-2" Место урока в цикле – рабочий урок закрепления изученного материала и знакомств...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кутузовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Рабочая программа по факультативному курсу "Изучаю компьютер" 6 Б класс Составитель: Пчелкина Надежда Николаевна учитель высшей категории 2016г. Пояснительная...»

«Исследовательская работа: "Феномен крещенской воды". Автор: Модина Екатерина Гимназия №3 г.ОрскРуководитель: Безбородова Елена Викторовна (учитель начальных классов) Содержание. Введение глава 1. Крещенская вода.1.1. Научный и обывательский взгляд на феномен крещенской воды..51.2. Что ду...»

«Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста "Мой веселый звонкий мяч"Задачи:Расширять знания детей о летних видах спорта;формировать интерес к летним видам спорта;развивать ловкость, внимательность, быстроту реакц...»

«Сценарий "Праздник Осени". Кирилина Галина Васильевна, учитель начальных классов МКОУ Чашниковская СОШ Солнечногорского района Московской области. Цель: воспитывать любовь к природе, бережное отношение к окружающему миру, уточнить представление о сезонных изменениях. Обору...»








 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.