WWW.EL.Z-PDF.RU
БИБЛИОТЕКА  БЕСПЛАТНЫХ  МАТЕРИАЛОВ - Онлайн документы
 

«РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Ишимский педагогический институт им. ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова

(филиал) Тюменского государственного университета

Кафедра истории, социально-экономических и общественных дисциплин

-191770118110

УТВЕРЖДАЮ

Директор филиала

_____________________ /Шилов С.П./

25 мая 2016  г.

ПОЛИТОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки44.03.05. «Педагогическое образование» профиля подготовки История,правоочной формы обучения

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от 24.05. 2016

Содержание: УМК по дисциплине «ПОЛИТОЛОГИЯ» для студентов направления подготовки «44.03.05 Педагогическое образования» профиля «История,право» очной формы обучения

Автор Язынин А.Е.

Объем 25 стр.

Должность ФИО Дата согласования Результат согласования Примечание

Заведующий кафедрой истории, социально-экономических и общественных дисциплин Курышев И.В. 26. 03.2016 Рекомендовано к электронному изданию Протокол заседания кафедры от 26.03.2016



№ 8

Председатель УМС филиала ТюмГУ в г.Ишиме Поливаев А.Г. 24. 05.2016 Согласовано Протокол заседания УМС от 24. 05.2016

№ 9

Начальник ОИБО Гудилова Л.Б. 24. 05.2016 Согласовано

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова

(филиал) Тюменского государственного университета

Кафедра истории, социально-экономических и общественных дисциплин

кафедра

Истории, социально – экономических и общественных дисциплин

Язынин Александр Евгеньевич

. ПОЛИТОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки44.03.05. «Педагогическое образование» профиля подготовки История,право.

очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2016

Язынин А.Е. Политология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование профиля подготовки История,право очной формы обучения. Ишим, 2016, 25 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки. Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Б1.В.ОД.9 Политология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3plus.utmn.ru/ раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой истории социально - экономических и общественных дисциплин. Утверждено директором Ишимского педагогического института им. П.П. Ершова (филиала) ТюмГУ в г. Ишиме.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Курышев И.В к. ист. н. доцент.





Ф.И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой

© Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) в г. Ишиме, 2016.

© Язынин А.Е., 2016.

Ф.И.О. автора

Пояснительная записка.

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины - сформировать у студентов систематизированное представления об основных категориях и концепциях политической науки.

Задачи дисциплины:

1. Дать представление о структуре и содержании предмета политология и политическая теория;

2. Раскрыть сущность основных категорий и концепций политической науки;

развить способности к критическому осмыслению политической жизни и обоснованию своей точки зрения по политическим проблемам;

3. Привить навыки работы с политологическими текстами;

Научить применению теории политики в эмпирическом исследовании.

1.2 Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Дисциплина «Политология» относится к дисциплинам а базовой части (Б1.). Она призвана дать студентам фундаментальные теоретические знания о политике и политической теории. В свою очередь, она основывается на таких курсах цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин как история России, всемирная история. В содержание дисциплины входят знания о политической власти, политических системах, институтах и процессах, о роли личности в политике. Обращается внимание на развитие умений у студентов применять научную теорию на практике.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

Таблица 1

№ п/п Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1 Квалификационная работа + + + + + + + + + + + + +

2 Мировая политика + + + + + + + + + + 3 Теория международныхотношений + + + + + + + + + + + + 4 Основы

международной

безопасности + + + + + + + + +

5 Экономические и

политические процессы

в СНГ + + + + + + +

6 Международные

конфликты в ХХIв. + + + + + + + + + + +

7 Россия в глобальнойполитике + + + + + +

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы

В результате освоения ОП студент должен овладеть следующими компетенциями:

ОК-1 способен использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения;

ОК-2 способен анализировать основные этапы и закономерности исторического развития для формирования патриотизма и гражданской позиции;

1.4 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

Знать: о политической значимости своей будущей профессии; о современных политологических доктринах, методах исследования в области теории политики;

Уметь: использовать методы анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти, политических процессах и отношениях для решения практических задач;

Владеть: культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; навыками участия в исследовательском процессе, навыками исследовательской работы в области теории политики.

Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр: 8. Форма промежуточной аттестации (зачёт). Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 академических часа, из них 37,7 часа выделены на контактную работу с преподавателем, 70,3 часа выделены на самостоятельную работу.Таблица 2

Вид учебной работы Всего часов Семестры

1 2 3 4 5 6 7 8 10

Контактная работа: 51,65 51,65

Аудиторные занятия (всего) 48 48

В том числе: Лекции 16 16

Практические занятия (ПЗ) 32 32

Семинары (С) Лабораторные занятия (ЛЗ) Иные виды работ: 3,65 3,65

Самостоятельная работа (всего): 56,35 56,35

Общая трудоемкость зач. ед.

час 3 3

108 108

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) Экзамен Экзамен

3. Тематический план.

Таблица 3

№ Тема Недели семестра Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Итого часов по теме Из них в интерактивной форме

Итого количество

баллов

Лекции Семинарские занятия Самостоятельная работа 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Модуль 1

1 Политология как система научного знания и учебная дисциплина 1 1 2 2 5 0-10

2 Политика и ее роль в развитии общества 2 1 4 4 9 0-10

3 Политическая власть 3,4 2 4 4 10 2 0-10

Всего 1-4 4 10 10 24 0-30

Модуль 2 4 Политическая система общества 5,6 2 4 5 11 0-10

5 Политические элиты и лидерство 7,8 2 2 7 11 2 0-10

6 Политическая культура 9 2 4 8 14 0-10

Всего 5-9 6 10 20 36 0-30

Модуль 3

7 Теория и практика политической демократии 10,11 2 2 7 11 0-10

8 Политический процесс 12,13 2 2 7 11 2 0-10

9 Партии и группы интересов как субъекты политики 14,15 2 4 6 12 0-10

10 Политические проблемы международных отношений 16,17 4 6,35 10,35 2 0-10

Всего 10-17 6 12 26,35 44,35 8 0-40

Итого (часов, баллов) 1-17 16 32 56,35 104,35 0-100

Из них в интерактивной форме 6

4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 4

№ Темы Устный опрос Письменные работы Технические формы контроля Информации

онные системы и технологии Итого количество баллов

коллоквиумы собеседование ответ на семинаре лабораторная работа контрольная работа тест реферат эссе программы компьютерного тестирования комплексные ситуационные задания электронные практикумы другие формы Модуль 1

1.1. 0-5 0-5 0-10

0-5 0-5 0-10

0-5 0-5 0-10

Всего 0-5 0-10 0-10 0-5 0-30

Модуль 2

2.1. 0-5 0-5 0-10

0-5 0-5 0-10

0-5 0-5 0-10

Всего 0-15 0-5 0-5 0-5 0-30

Модуль 3

3.1 0-5 0-5 0-10

0-5 0-5 0-10

0-5 0-5 0-10

0-5 0-5 0-10

Всего 0-20 0-5 0-10 0-5 0-40

Итого 0-40 0-20 0-15 0-15 0-10 0-100

5. Содержание дисциплины.

№ модуля Наименование модуля Содержание модуля

1. Политология как система научного знания, ее роль в развитии общества. Политическая власть. Политические науки. Место политологии и политической теории в системе политологических дисциплин. Политическая наука как отрасль знания: структура, функции, методы. Предметная область и категориально-понятийный аппарат теории политики. Этапы развития политической науки. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика. Актуальные вопросы современной политологии и теории политики. Предпосылки возникновения политики. Эволюция представлений о политике. Сущностные интерпретации политики. Когнитивные образы политики. Политика как объект теоретических исследований: функции, свойства, виды и уровни. Трактовки структуры политики. Основные субъекты политики. Взаимосвязь политики с другими сферами.

Власть и ее формы. Теоретические подходы к определению сущности политической власти. Признаки, функции и формы политической власти. Структура политической власти. Политическая и государственная власть. Критерии эффективности политики Характерные черты авторитарного политического режима. Основные типы авторитарных политических режимов. Основные признаки тоталитарного политического режима. Условия возникновения тоталитарного политического режима. Источники силы и причины исторической обреченности тоталитарных и авторитарных политических режимов. Условия и механизмы трансформации тоталитарных и авторитарных политических режимов в демократические.

кой власти. Понятие «политический режим».

2. Политическая система общества, политические элиты и лидерство. Политическая культура. Возникновение и развитие понятия «политическая система общества». Модель политической системы Д. Истона. Модель политической системы Г. Алмонда. Структура политической системы общества. Институциональная подсистема политической системы. Государство как центральный политический институт общества. Правовое и социальное государство: теоретические модели и реальная практика. Трудности и противоречия формирования гражданского общества и правового государства в современной России. Политические институты гражданского общества. Многообразие групп интересов в современной политической системе. Партийная система современной России. Информационно-коммуникативная и нормативно-регулятивная подсистемы политической системы. Функции политической системы. Уровни функционирования политической системы. Политическая система современной России: достижения и проблемы. Динамика и векторы изменений в российской политической системе.

Эволюция понятия политической элиты. Классические и современные теории элит.

Основные черты и функции политических элит. Структура политической элиты. Бюрократия. Типология политических элит. Соотношение категорий «элита», «политическая элита», «правящий класс». Причины смены элит. Воспроизводство элит: социальные источники, механизмы и критерии рекрутирования. Элиты и массы. Проблема контроля деятельности политических элит. Криминальная трансформация элит. Понятие и природа политического лидерства. Соотношение понятия «лидерство» с понятиями «управление» и «руководство». Концепции политического лидерства. Функции и уровни политического лидерства. Стили и типы политического лидерства. Эффективность политического лидерства. Понятие «политическая культура». Основные подходы к изучению политической культуры. Уровни и типы политической культуры. Понятие политической субкультуры. Особенности современной российской политической культуры Понятие «политическое сознание». Место и роль политического сознания в отношениях власти. Формирование политического сознания. Политическое сознание и политическое поведение. Понятие «политическая идеология». Функции и уровни политической идеологии Основные политические идеологии в исторической ретроспективе. Понятие «политическая психология». Структура политической психологии.

3. Теория и практика политической демократии. Политический процесс. Партии и группы интересов как субъекты политики. Политические проблемы международных отношений. Понятие и черты политической демократии. Современные теории политической демократии. Демократические параметры политической жизни.Предпосылки и пути демократизации политической жизни. Концептуальные подходы к интерпретации политического процесса. Факторы, влияющие на характер политического процесса. Структура и параметры, участники, этапы политических процессов. Типология политических процессов. Стадиальное и циклическое развитие политических процессов. Специфика переходных политических процессов. Политические изменения и политическое развитие. Теории политической модернизации и транзитологии. Теоретические трактовки понятия «партия». Исторические этапы развития политических партий. Представления об условиях партогенеза. Признаки политической партии. Структура, функции и типы партий. Современные тенденции эволюции партий. Понятие и классификация партийных систем. Концепция поляризованности партиом. Понятие и теории групп интересов. Признаки и классификации групп интересов. Базовые системы групп интересов: плюралистическая, демократическая, управляемая. Сферы активности и функции групп интересов. Гражданские инициативы. Модели взаимоотношения групп интересов и государства: синдикализм, корпоративизм, плюрализм. Общественно-политические движения. Группы давления. Группы лоббирования. Понятие «система миропорядка» («система международных отношений»), типология систем миропорядка. Основные характеристики биполярного мира. Переход к многополюсному миропорядку: трудности и перспективы. Перспективы разоружения и создания систем международной и глобальной безопасности. Сущность и содержание внешней политики государства. Понятие «национальная безопасность», его многообразие средств и методов осуществления внешней политики. Внешняя политика современного российского государства. Содержание и структура. Механизмы обеспечения национальной безопасности. Многообразие средств и методов осуществления внешней политики. Внешняя политика современного российского государства. Национально-государственные интересы, национальные приоритеты внешней политики РФ

6.Планы семинарских занятий.

Номер модуля Тема практического занятия Вопросы, выносимые

на практическое занятие Трудоемкость

Всего

1 Политология как система научного знания и учебная дисциплина 1. Современная политология как совокупность относительно самостоятельных научных и учебных дисциплин.

2. Политика как предмет политической науки.

3. Власть как имманентное свойство человеческого сообщества

4. Политика как объект теоретических исследований: структура, функции, свойства, виды и уровни.

5. Понятие «легитимность политической власти». Типы легитимности 2

Политика и ее роль в развитии общества 1. Предпосылки возникновения политики.

2. Трактовки структуры политики.

3. Взаимосвязь политики с другими сферами общественной жизни.

4. Роль и место политики в жизни современных обществ.

4

Политическая власть 1. Понятие «политический режим».

2. Политический режим демократического типа.

3. Классификация политических режимов в теории Р. Даля

4.Характеристика политического режима современной России с точки зрения политической науки.

4

2 Политическая система общества 1. Возникновение и развитие понятия «политическая система общества».

2. Структура, признаки, факторы формирования и условия существования, функции гражданского общества.

3.Информационно-коммуникативная и нормативно-регулятивная подсистемы политической системы.

4. Политическая система современной России: достижения и проблемы.

4

Политические элиты и лидерство 1. Понятия политической элиты

2. Классические (Г. Моска, В. Парето, Р. Михельс) и современные теории элит.

3. Политическая элита современной России

4. Понятие и природа политического лидерства

5. Политическое лидерство в современной России 2

Политическая культура 1. Политическая культура.

2. Политическое сознание.

3. Политическая идеология.

4. Политическая психология.

4

3 Теория и практика политической демократии 1. Гражданское общество, его происхождение и особенности.

2. Особенности становления гражданского общества в России.

3. Понятие и черты политической демократии .

4. Современные теории политической демократии.

2

Политический процесс 1. Мировая политика и международные отношения.

2. Особенности мирового политического процесса.

3. Политические изменения и политическое развитие

2

Партии и группы интересов как субъекты политики 1. Исторические этапы развития политических партий

2. Признаки политической партии. Структура, функции и типы партий.

3. Гражданские инициативы.

4

Политические проблемы международных отношений 1. Сущность и содержание внешней политики государства.

2. Внешняя политика современного российского государства. Содержание и структура.

3. Национально-государственные интересы, национальные приоритеты внешней политики РФ

4

Всего: 32

7. Темы лабораторных работ

Не предусмотрены учебным планом.

8. Курсовые работы

Не предусмотрены учебным планом.

9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.

Таблица5.

№ Модули и темы Виды СРС Неделя семестра Объем часов Кол-во баллов

обязательные дополнительные Модуль 1 Политология как система научного знания и учебная дисциплина Изучение основной литературы по дисциплине в рамках темы 1.1.; подготовка к собеседованию; подготовка докладов, сопровожденных презентациями Изучение дополнительной литературы по дисциплине в рамках темы 1.1. 1 2 10

Политика и ее роль в развитии общества Изучение основной литературы по дисциплине в рамках темы 1.2.; подготовка к коллоквиуму; подготовка докладов, сопровожденных презентациями Изучение дополнительной литературы по дисциплине в рамках темы 1.2. 2 4 10

Политическая власть Изучение основной литературы по дисциплине в рамках темы 1.3.; подготовка к собеседованию; подготовка к компьютерному тестированию по модулю 1. Изучение дополнительной литературы по дисциплине в рамках темы 1.3. 3,4 4 10

Всего 10 30

Модуль 2 Политическая система общества Изучение основной литературы по дисциплине в рамках темы 2.1.; подготовка докладов, Изучение дополнительной литературы по дисциплине в рамках темы 2.1. 5,6 5 10

Политические элиты и лидерство Изучение основной литературы по дисциплине в рамках темы 2.2.; подготовка докладов,таблицсопровожденных Изучение дополнительной литературы по дисциплине в рамках темы 2.2. 7,8 7 10

Политическая культура Изучение основной литературы по дисциплине в рамках темы 2.3.; подготовка докладов, эссе Изучение дополнительной литературы по дисциплине в рамках темы 2.3. 9 8 10

Всего 20 30

Модуль 3 Теория и практика политической демократии Изучение основной литературы по дисциплине в рамках темы 3.1.; подготовка к тестированию, эссе Изучение дополнительной литературы по дисциплине в рамках темы 3.1. 10,11 7 10

Политический процесс Изучение основной литературы по дисциплине в рамках темы 3.2.; подготовка к презентациям Изучение дополнительной литературы по дисциплине в рамках темы 3.2. 12,13 7 10

Партии и группы интересов как субъекты политики Изучение основной литературы по дисциплине в рамках темы 3.3.; подготовка к контрольной работе;к написанию эссе Изучение дополнительной литературы по дисциплине в рамках темы 3.3. 14,15 6 10

Политические проблемы международных отношений Изучение основной литературы по дисциплине в рамках темы 3.3.; подготовка к контрольной работе;к компьютерному тестированию по модулю 3. Изучение дополнительной литературы по дисциплине в рамках темы 3.3. 16,17 6,35 10

Всего 26,35 40

Итого 1-18 56,35 100

10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)

10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):

  Циклы, дисциплины (модули)

учебного плана ОП

 

Индекс компетенции Б12 семестр

Общекультурные компетенции Код компетенции Б1.В.ОД 9.

Политология

ОК-1;

Философия

Экономика образования

История образования и педагогической мысли

Педагогическая социальная психология

Социология

Образовательное право

Культурология

История первобытного общества

Политология

История искусств

Мировая художественная культура

Основы семейной педагогики

Этнология

Историческая география

История и философия науки

Логика

История политических учений

Развитие мировых политических систем

Античная философия и культура

Масоны в русской истории

История повседневности

История религии

ОК-2

История

История первобытного общества

История древнего мира

Политология

История средних веков

Новая история

Новейшая история

История Древней Руси (IX - начало XII вв.)

История политической раздробленности на Руси (XII - XV вв.)

История Московской Руси (XVI - XVII вв.)

История Российской империи (XVIII - начало XX вв.)

История Советского Союза (1917 - 1991 гг.)

История России на современном этапе (конец XX - начало XXI вв.)

Археология

Источниковедение

История исторического знания

Теория и методология истории

Историческое краеведение

Историческое краеведение ПриишимьяИсторическая психология

Количественные методы в истории

Новая и новейшая история стран Востока

Вспомогательные исторические дисциплины

Русская палеография

Историческая информатика

Философия истории

Архивоведение

История архивов России

История Сибири

История западной Сибири

История индустриального развития Сибири

Этнология

Историческая география

История и философия науки

Музееведение

История политических учений

Развитие мировых политических систем

Модернизация России в эпоху Петра I

История российского предпринимательства

Деятельность политических партий в Западной Сибири в начале XX века

Крестьянское хозяйство Приишимья в XVIII - начале XX вв.

Гражданская война в Сибири: социально-психологические и нравственные аспекты

Менталитет сибирского крестьянства в эпоху развития капитализма (1861-1917 гг.)

Масоны в русской истории

История повседневности

История религии

+

Профессиональные компетенции Виды аттестации ФОС Текущая (по дисциплине) УФ-1 +

УФ-2 +

ПФ-10 +

ИС-4 +

Промежуточная (по дисциплине) УФ-12 +

10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:

Таблица 6.

Карта критериев оценивания компетенций

Код компетенции Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП Виды занятий (лекции, семинар

ские, практические, лабораторные) Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)

пороговый

(удовл.)

61-75 баллов базовый (хор.)

76-90 баллов повышенный

(отл.)

91-100 баллов Карта компетенций дисциплины

Код Формулировка компетенции Резуль-таты обуче-ния в целом Результаты обучения по уровням усвоения материала Виды занятий Оценочные средства

минимальный базовый повышенный ОК

2 мотивирован-ность на решение практических задач, нахож-дение нестан-дартных интер-претаций меж-дународной информации Знает: политическое значение своей профессии, основные понятия курса; дополнительно к минимальному уровню доктрины, методы ис-следования в теории политики; дополнительно к базовому уровню методы анализа: наблюдение, опрос. Обучение в формате лекций, семинаров, самостоятельной работы., эссе, таблицы, реферат, контрольные работы, экзамен.

Умеет: квалифицировать политические явления и процессы; дополнительно к минимальному уровню анализи-ровать полити-ческие институты и системы; дополнительно к базовому уровню анализировать тенденции политических процессов. Обучение в формате семинаров, самостоятельной работы. эссе, таблицы, реферат, контрольная работа.

Владеет: навыками идентификации; навыками идентификации, теоретическими методами; дополнительно к базовому уровню отдельными прикладными методами. Обучение в фомате семинаров, самостоятельной работы. эссе, таблицы, реферат, контрольная работа.

ОК

1 владение политически корректной корпоративной культурой международно-го общения (формального и неформально-го), навыками нахождения компромиссов посредством переговоров. Знает: основные понятия по темам:;дополнительно к минимальному уровню механизм выборов и приня-тия решений; дополнительно к базовому уровню этику избирательной кампании и принятия решений. Обучение в фор-мате лекций, семинаров, самостоятельной работы по темам. экзамен.

Умеет: вести дискус-сию по политическим проблемам; вести дискуссию по политическим проблемам, анализировать документы; вести дискуссию по политическим проблемам анализировать документы, находить компромиссы. Обучение в формате семинаров, самостоятельной работы по темам Владеет: навыками сбора информации; навыками сбора информации, ведения перего-воров; навыками сбора информации ведения переговоров, организа-

ции политической кампании. Обучение в формате семинаров, самостоятельной работы по темам..

10.3Типовые контрольные задания

ПФ-6

Тема 1

Подходы к определению политики

п/п Наименование подхода Сторонники подхода Основное содержание подхода

1. Тема 2

Типологии политических лидеров

п/п Авторы типологий* Критерий типологизацииНаименование типов

1. Ж.-Л. Кермонн2. А.М. Гантер3. Р. Зиллер4. М. Херманн5. Г. Лассуэлл* в добавление к данному перечню допускаются типологии других авторов.

Тема 3

Подходы к понятию гражданского общества

п/п Наименование подхода Определение подхода

1. Философский 2. Политический 3. Правовой 4. Социальный 5. Экономический 6. Исторический Тема 4

Типы партийных систем

Авторы типологий Наименование

систем Определение сущности

систем Государство

присутствия

ПФ-3 Тестирование.

Образцы тестов:

1. Исходя из представлений М. Вебера, политика –

отношения власти-подчинения;

деятельность по завоеванию и осуществлению власти;

процесс управления обществом;

борьба интересов, маскируемая под борьбу принципов.

2. Соотнесите перечисленные ниже характеристики государств и формы правления, для которых они свойственны:

I) президентская республика; А) правительство несет двойную ответственность;

II) смешанная республика; Б) глава государства не избирается;

III) парламентская республика; В) правительство формируется парламентом;

IV) парламентская монархия. Г) правительство отвечает перед президентом.

I. II. III. IV.

3. Небольшая группа людей, основанная на неформальных и личных связях и объединенная вокруг определенного политического лидера с целью захвата и удержания власти насильственным путем называется ___________________.4. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме "Теория революции". Составьте план, в соответствии с которым вы будете раскрывать данную тему.

5. Назовите не менее пяти политологов-теоретиков, которые разработали классификалии политического лидерства: ____________________________

ПФ-9 Написание эссе.

Тема 1.

Особенности номенклатурного способа рекрутирования элит.

Тема 2

Перспективы электронной демократии.

Тема 3

Прямое действие в политике.

ПФ-10 Тематика рефератов/ докладов.

1.Политология как система научного знания и учебная дисциплина

2.Политика и ее роль в развитии общества.

3.Политическая власть.

4. Политическая система общества.

5. Политическая элита и лидерство.

6. Политическая культура.

7. Теория и практика политической демократии

8. Политический процесс.

9. Партии и группы интересов как субъекты политики

10. Политические проблемы международных отношений

11 Молодежь и политика

12 Сравнительный анализ тоталитаризма и авторитаризма.

13 Политическая система современной России.

14 Права человека и механизм их защиты.

15 Модели федерализма в современном мире.

16 Гражданское общество и публичное пространство.

17 Типы политического лидерства в истории России.

18 Политические субкультуры современной России.

19 Геополитические реальности современного мира.

Вопросы для промежуточной аттестации:

1. Предмет и методы политологии

2.Международные организации ООН

3.Функции политологии

4.Политические партии и общественные движения: общее и различное

5.Политология в системе общественных наук

6.Мораль и политика

7.Приоритетные проблемы политологии

8.Проблемы войны и мира в политологии

9.Понятие «элита». Признаки элит. Теория элит

10.Мировые идеологии: либерализм, консерватизм, социализм, фашизм

11. Власть как социальное явление. Свойства и субъекты власти

12.Сущность и назначение выборов. Основные принципы демократических выборов

13.Формы власти

14.Избирательные системы

15.Органы государственной власти в Российской Федерации и их функции

16.Понятие «политический режим». Виды политических режимов

17.Партийные системы. Их типология

18.Массовые общественные движения

19.Политические идеи античности и средневековья

20.Россия в системе международных отношений

21.Политическая символика

22.Идеология и религия. Их соотношения

23.Политология в России. История становления и развития

24.Принципы и приоритеты внешней политики современной России

25.Государство и гражданское общество. Сущность гражданского общества

26.Определение, типология, основные современные теории конфликта

27.История возникновения и развития политических партий

28.Демократическая система. Черты и формы демократии

29.Функции политической элиты. Понятие «властвующая элита». Структура властвующей элиты

30.Сущность характеристики политической культуры

31.Формы государственного правления

32.Власть и собственность

33.Правовое государство. Предпосылки и условия его формирования

34.Динамика конфликта

35.Политические учения Нового времени

36.Краткая характеристика современной России

37.Государство и политическая система общества

38.Идеология и политика

39.Классификация политических партий

40.Сущность тоталитарного режима. Основные концепции происхождения тоталитаризма

41.Признаки и функции государства, его исторические типы

42.Разрешение конфликтов

43.Политическое лидерство.

10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

Дисциплина реализуется в 2 семестре и разделена на 3 модуля. В каждом модуле студент набирает рейтинговые баллы: 1 модуль – от 0 до 30, 2 модуль – от 0 до 30, 3 модуль – от 0 до 40. Формой промежуточной аттестации по данной дисциплине является экзамен. Отметки «удовлетворительно», «хорошо», «отлично» могут быть получены до процедуры проведения экзамена путем набора рейтинговых баллов в текущем семестре в соответствии с Положением о рейтинговой системе успеваемости студентов ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный университет» от 04.04.2014 № 190.

Если по итогам изучения дисциплины студент набрал в текущем рейтинге 61-75 баллов, то по дисциплине выставляется отметка «удовлетворительно». Если студент набрал от 76до 90 баллов, то выставляется отметка «хорошо» Если студент набрал 91 - 100 баллов, выставляется отметка «отлично»

от 0 до 60 баллов – «неудовлетворительно»

от 61 до 74 баллов – «удовлетворительно»

от 75 до 90 баллов – «хорошо»

от 91 до 100 баллов – «отлично»

11. Образовательные технологии

Семинары: на 1 занятии проводится вводный семинар с комментированным чтением первоисточников, на занятиях 2,4,5,7 применяется вопрос-ответная система с элементами тренинга, на занятиях 3 и 6 проводятся "круглые столы", на занятии 8 - ролевая игра. На лекционных занятиях используются диалоги и беседы.

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

12.1.Основная литература12.2 Дополнительная литератураАлмонд Г.А., Верба С. Гражданская культура и стабильность демократии // Полис. 1992. № 4. С. 122-134.

Алмонд Г., Пауэлл Дж., Стром К., Далтон Р. Сравнительная политология сегодня. Мировой обзор. М.: Аспект Пресс, 2002. 537 с.

Бирюков Н.М., Сергеев В.М.Становление институтов представительной власти в современной России. М.: Агентство «Издательский сервис», 2004. 544 с.

Болл. Т. Власть // Полис. 1993. № 5. С. 36-42.

Власть и элиты в российской трансформации: Сб. науч. статей / под ред. А.В. Дуки. СПб: Интерсоцис, 2005. 296 с.

Голосов Г. "Всеохватные" партии: устаревший термин и современные реалии. О "партии власти" // Русский журнал. URL: http://www.russ.ru/Mirovaya-povestka/Vseohvatnye-partii-ustarevshij-termin-i-sovremennye-realiiДарендорф Р. Современный социальный конфликт. Очерк политики свободы. М.: РОСПЭН, 2000. 288 с.

Дацюк С. Тайна власти. Сайт Агентства гуманитарных технология. URL: http:// www.aht.org

26 основных понятий политического анализа // Полис. 1993. № 1. С. 77-91.

Дегтярев А.А. Предмет и структура политической науки //Вестн. Моск. ун-та, Сер.12. Полит. науки. 1996, № 4, С. 63-77.

Демократия и федерализм в России. / редколл. : Ю.А. Красин, М.Х. Фарукшин и др. М.: РОССПЭН, 2007. 255 с.

12.3 Интернет-ресурсы1. Электронно-библиотечная система elibrary http://elibrary.ru2. Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “East View” ООО «ИВИС» http://www.eastview.com/3. Электронный справочник «Информио» http://www.informio.ru/4. Электронно-библиотечная система "Университетская библиотека онлайн" http://www.biblioclub.ru5.Администрация Президента РФ – www.kremlin.ru;

6.Ассоциация политической науки – www.rapn.ru;

7.Государственная Дума Федерального Собрания РФ – www.duma. gov.ru;

8.Институт права и публичной политики – www.ilpp.ru;

9.Консультант Плюс: справочная правовая система – www.consultant.ru;

10. Московский Центр «Карнеги» – www.carnegie.ru;

11.Международный Центр «Карнеги» – www.ceip.org;

12.Правительство РФ – www.government.gov.ru;

13.Правовая система «Гарант» – www.garant.ru;

14.Сервер ООН – www.un.org;

15.Совет Федерации Федерального собрания РФ – www.council. gov.ru;

16.Центр стратегических разработок – www.crs.ru;

17.Центральный институт изучения институтов гражданского общества – www.ccsis.msk.ru.

13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).

Пакет программ Microsoft Office 2007/ 2010/2013

Windows 7/8/XP

Интернет-соединение на базе ADSL

Программа тестирования My test

14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Для изучения дисциплины необходим компьютер, проектор для демонстрации презентаций, программы для электронного практикума тестирования, доступ в Интернет студентам для выполнения самостоятельной работы.

15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

Выступления студентов должны быть основаны на использовании, как основной литературы, так и дополнительных источников и представлять собой краткие доклады сопровожденные презентациями, разработанными на базе Microsoft Powerpoint 2007 и выше. Метод докладов предполагает обмен мнениями по ним и дискуссию по выдвинутым опорным вопросам и положениям. При этом особое внимание уделяется как содержанию самого выступления, его целесообразности, соотношению фактов и выводов, так и логике изложения, убедительности выводов, культуре речи.

Дополнения и изменения к рабочей программе на 2015 / 2016 учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры «26 » 03 2016 г.

Заведующий кафедрой / Курышев И.В. /

Подпись Ф.И.О.

Похожие работы:

«Тема урока: "Течет, течет река Сосыка" Задачи урока: расширить представление детей о географии Староминского района, реке Сосыке, познакомить с растительным и животным миром реки, показать хозяйственное значение реки;развивать интерес к и...»

«Юридический институт Одесского государственного университета Кафедра теории и истории государства и прав аКОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по истории государства и права (часть 3) на тему: Основные системы буржуазного права: англосаксонская и континентальная. студента І курса, 4 группы, факультета правосудия и правовой работы в народном хозяйстве...»

«ДПОП в области изобразительного искусства "Декоративно-прикладное творчество". Предметная область по.01. Художественное творчество Программа по учебному плану По.01. Уп.04 срок обучения 5(6) Работа в материале. Керамика Лекция 2 класс История керамической плитки Несколько десятков лет тому назад керамичес...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа№9 с.Новоукраинское Гулькевичского района Краснодарского края Урок мужества, посвященный 70-летию освобождения Гулькевичского района от фашистских захватчиков Живет Победа в поколеньях...»

«Познавательная программа для детей "Костюм Грайворонского района Белгородской области" Педагог доп. образования МБУ ДО "ЦДТ" Белгородская область Грайворонский район Войтенок Галина Анатольевна ТЕМА:Костюм Грайворонского районаЦЕЛЬ: Через партнёрство педагога с учащимися знакомство с историей костюма Грайвор...»

«Исследование особенностей обычая похищения невесты среди ногайцев поселка Федоровский Сургутского районаАвтор: Ильязова Азиз-гуль Камильевна МБОУ "Федоровская СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов, 9 класс, Сургутский район, п. Федоровский руководитель: Хасанова Гузелия Тахировна, Учитель...»

«Сценарий музыкального литературно-поэтического вечера "Природы дивный лик" ( Посвященный 100-тию А.В. Калинину). Задник сцены оформлен страницами с рукописными текстами стихов А. В. Калинина. По центру экран для видеопроекции. Фоном звучат казачьи напевы. Приглашенные занимают сво...»

«Методическая разработка Тема: "Поэтапная работа с родителями учащихся, пропускающих уроки по неуважительным причинам, для привлечения их к ответственности за неисполнение родительских обязанностей" Автор: учитель истории Сиводед Юлия Александровна В настоящее время обучение детей происходит не так гладко как хотелось бы нам, учите...»

«Народное декоративно – прикладное искусство Мордовии Консультация для воспитателей Подготовила: воспитатель Атеняева А.Н. Народное искусство сложное и многогранное явление культуры. Понятие это очень широкое и глубокое. Широкое потому,...»

«Формирование коммуникативных умений с помощью продуктивных видов деятельности. Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения Антуан Сент-Экзюпери. Взаимосвязь общей и речевой моторики изучена и подтверждена исследованиями многих крупнейших учёных, таких, как И. П. Павлов, А. А. Леонтьев, А...»








 
2018 www.el.z-pdf.ru - «Библиотека бесплатных материалов - онлайн документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 2-3 рабочих дней удалим его.